{"id":988131,"date":"2026-02-04T12:06:18","date_gmt":"2026-02-04T12:06:18","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiosantotomas.es\/?page_id=988131"},"modified":"2026-04-25T12:55:54","modified_gmt":"2026-04-25T12:55:54","slug":"bilinguismo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/colegiosantotomas.es\/index.php\/bilinguismo\/","title":{"rendered":"Biling\u00fcismo"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"988131\" class=\"elementor elementor-988131\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-4b61ddd7 elementor-section-height-min-height elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-items-middle\" data-id=\"4b61ddd7\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-background-overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-3f251c7\" data-id=\"3f251c7\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-307c6b1 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"307c6b1\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-1af5216a animated-fast elementor-invisible\" data-id=\"1af5216a\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;,&quot;animation&quot;:&quot;fadeIn&quot;,&quot;animation_tablet&quot;:&quot;none&quot;,&quot;animation_mobile&quot;:&quot;none&quot;,&quot;animation_delay&quot;:100}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-62f24760 elementor-hidden-desktop elementor-hidden-tablet elementor-hidden-phone\" data-id=\"62f24760\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-44d37dae elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"44d37dae\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-578faa8e\" data-id=\"578faa8e\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-64a13e8b elementor-widget__width-initial elementor-widget-mobile__width-inherit elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"64a13e8b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;none&quot;,&quot;_animation_tablet&quot;:&quot;none&quot;,&quot;_animation_mobile&quot;:&quot;none&quot;,&quot;_animation_delay&quot;:300}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Damos continuidad al biling\u00fcismo a trav\u00e9s de la asignatura de <strong>History<\/strong>, reforzando la competencia ling\u00fc\u00edstica en lengua inglesa aplicada a contenidos curriculares.<\/p>\n<h3><strong>ETAPAS<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Etapa de 0 a 3 a\u00f1os: Primer Ciclo de Educaci\u00f3n Infantil<br><\/strong>Desde los primeros pasos en el aula, nuestros alumnos se familiarizan con la segunda lengua a trav\u00e9s de experiencias sensoriales y l\u00fadicas: canciones, cuentos, poes\u00edas, juegos y rutinas diarias en ingl\u00e9s. Trabajamos por proyectos en ambos idiomas, favoreciendo el aprendizaje significativo, la curiosidad y la interacci\u00f3n. Adem\u00e1s, celebramos festividades y eventos culturales propios del mundo angloparlante, fomentando una primera aproximaci\u00f3n intercultural de forma natural y vivencial.<\/p>\n<p><strong>Etapa de 3 a 6 a\u00f1os: Segundo Ciclo de Educaci\u00f3n Infantil<br><\/strong>En esta etapa, el tiempo de exposici\u00f3n al ingl\u00e9s se ampl\u00eda hasta alcanzar una modalidad 70% en espa\u00f1ol y 30% en ingl\u00e9s. Para garantizar una ense\u00f1anza m\u00e1s eficaz y real, contamos con la presencia de&nbsp;<strong>auxiliares nativos<\/strong>&nbsp;que enriquecen el proceso de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica. Gracias tambi\u00e9n al apoyo de recursos digitales innovadores, los ni\u00f1os consolidan patrones fon\u00e9ticos adecuados y avanzan en la comprensi\u00f3n y producci\u00f3n del idioma. Empleamos metodolog\u00edas espec\u00edficas como&nbsp;<em>Phonics<\/em>, que refuerzan la correcta pronunciaci\u00f3n y sientan las bases de la lectoescritura en ingl\u00e9s de forma multisensorial y divertida.<\/p>\n<p><strong>Educaci\u00f3n Primaria: Consolidaci\u00f3n del biling\u00fcismo<br><\/strong>En Primaria, el objetivo es claro: que nuestros alumnos desarrollen una competencia comunicativa s\u00f3lida en las cuatro destrezas b\u00e1sicas (comprensi\u00f3n y expresi\u00f3n oral y escrita), capaces de comunicarse con fluidez en situaciones reales.<\/p>\n<ul>\n<li>Los alumnos cursan aproximadamente el&nbsp;<strong>30% de su jornada en ingl\u00e9s<\/strong>.<\/li>\n<li>Se imparte un horario ampliado de la asignatura de ingl\u00e9s con&nbsp;<strong>5 sesiones semanales<\/strong>&nbsp;(4 oficiales + 1 complementaria).<\/li>\n<li>La asignatura impartida en ingl\u00e9s es&nbsp;<strong>Science<\/strong>.<\/li>\n<li>Adem\u00e1s, el colegio ofrece clases extraescolares de preparaci\u00f3n para los ex\u00e1menes oficiales de Cambridge ESOL, desde los niveles iniciales (YLE) hasta el nivel PET-B1. Los alumnos que lo deseen pueden presentarse a estas pruebas para obtener certificaciones internacionales reconocidas que acreditan su nivel de competencia en lengua inglesa.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Secundaria y Bachillerato: Continuidad y excelencia<br><\/strong>En estas etapas avanzadas, seguimos consolidando el proyecto biling\u00fce, adaptando los objetivos a las necesidades cognitivas y acad\u00e9micas de los alumnos. La ense\u00f1anza se centra en utilizar el idioma como una herramienta eficaz para el aprendizaje, sin descuidar el dominio de la lengua materna.<\/p>\n<ul>\n<li>Asignaturas impartidas en ingl\u00e9s:&nbsp;<strong>Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica y Visual, Tecnolog\u00eda, Geograf\u00eda e Historia<\/strong>.<\/li>\n<li>Contamos con&nbsp;<strong>auxiliares de conversaci\u00f3n nativos<\/strong>&nbsp;que acompa\u00f1an en el aula y potencian la competencia oral.<\/li>\n<li>Aplicamos metodolog\u00edas activas centradas en la comunicaci\u00f3n, el pensamiento cr\u00edtico y el trabajo colaborativo.<\/li>\n<li>El colegio ofrece clases extraescolares de preparaci\u00f3n para los ex\u00e1menes oficiales de Cambridge ESOL, de niveles avanzados ( desde B1 a C1). Los alumnos que lo deseen pueden presentarse a estas pruebas para obtener certificaciones internacionales reconocidas que acreditan su nivel de competencia en lengua inglesa.<\/li>\n<li>Nuestro&nbsp;<strong>Proyecto Biling\u00fce<\/strong>, desarrollado dentro del Plan de Centros de Ense\u00f1anza Pluriling\u00fce de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, permite a los alumnos acceder de manera gratuita a la obtenci\u00f3n del nivel B1 mediante las pruebas oficiales convocadas para los estudiantes de 4\u00ba de ESO.<\/li>\n<li>Adem\u00e1s, la formaci\u00f3n en idiomas se completa con la incorporaci\u00f3n del&nbsp;<strong>franc\u00e9s como segunda lengua extranjera<\/strong>&nbsp;desde Primaria hasta Bachillerato.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Un proyecto pluriling\u00fce con sello propio<\/strong><\/h3>\n<p>Nuestro modelo ling\u00fc\u00edstico va m\u00e1s all\u00e1 de un colegio biling\u00fce tradicional. A trav\u00e9s de un proyecto s\u00f3lido, coherente y en constante evoluci\u00f3n, formamos alumnos con una mentalidad internacional, capaces de desenvolverse con solvencia en contextos multiculturales y afrontar con seguridad los retos de un mundo globalizado.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Damos continuidad al biling\u00fcismo a trav\u00e9s de la asignatura de History, reforzando la competencia ling\u00fc\u00edstica en lengua inglesa aplicada a contenidos curriculares. 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